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組織のリーダーに求められることとは?育成のポイントも解説!

公開日:2024年05⽉31⽇最終更新日:2024年05⽉31⽇

組織のリーダーに求められることとは?育成のポイントも解説!

組織のリーダーとして求められる要素は多岐にわたります。ビジネスの規模が大きくなるほど、部下を育て、企業の成長を促せるリーダーは不可欠な存在です。

 

本記事では、リーダー育成がうまく進まず悩んでいる経営者の方や、リーダー向けの研修を検討している方に向けて、必要なスキルと、効果的な育成方法について解説します。

 

育成に効果的な研修サービスもご紹介しますので、是非参考にしてみてください。

組織のリーダーに求められるスキル

まず、組織のリーダーに求められる5つの主なスキルをご紹介します。

 

 

 

① ビジョンとミッションの共有

リーダーは自身が抱くビジョンとミッションを、明確で伝わりやすい形でチームや組織全体と共有し、共感を得られる能力が求められます。

 

共通の目的を持つことで組織全体が一体となり、効率的に業務を進められるだけでなく、個々のメンバーも自身の役割と目標達成に向けた意欲を持つことができます。

 

 

 

② 効果的なコミュニケーションスキル

リーダーは、部下やクライアント、パートナーなど、多岐にわたる人々とのコミュニケーションを取らなければなりません。

 

自分の考えを明確に伝える表現力だけでなく、他者の意見を受け入れ理解する聞き取り力も必要です。組織内のミスコミュニケーションを減らし、全体のパフォーマンスを向上させるためにも非常に重要なスキルです。

 

 

 

③ 部下との信頼関係の構築

リーダーと部下との信頼関係がしっかりと築かれている状態では、部下はリーダーの指示に従いやすくなり、また積極的に貢献する意欲を持つことができます。

 

信頼関係を築くためには、リーダー自身が信頼できる人物であること、そして部下を尊重し、態度や言動でそれを示すことが大切です。

 

また、公平で透明性のある決定をすること、部下の成功を認め、褒めることも必要です。これにより部下は自身の意見や感情を自由に表現でき、満足度が向上します。

 

 

 

④ 意思決定能力

日々の業務においては、さまざまな選択肢から最善のものを選び出す能力が求められます。

 

根拠に基づいた合理的な判断はもちろん、柔軟性や直感も必要です。また、組織のビジョンやミッションに基づいた意思決定を行うことで、組織の方向性を明確にし、成果を最大化することができます。

 

しかし、意思決定は時に困難なジレンマに直面することもあります。そのような状況でも冷静さを保ち、リスクを評価しながら最適な決断を下す力が求められます。

 

 

 

⑤部下の育成能力

育成能力が高いリーダーは、部下の強みや弱みを正確に把握し、強みを最大限に活用し、弱みを補強するためのフィードバックと指導ができます。

 

また、部下のキャリアゴールを理解し、それを達成するための機会を提供することも重要です。これにより、部下は自己実現と成長を達成し、組織は質の高いパフォーマンスと持続可能な成長を実現します。

 

 

 

 

組織のリーダー育成に効果的な研修

ここからは、先のセクションで紹介したリーダーシップスキルを高めるための研修プログラムを、研修種別ごとにまとめて解説します。

 

1. リーダーシップ開発研修

目的: リーダーシップスキルの強化と自己認識の向上

 

内容:

  • 自己認識と自己管理:

自己認識を高めるためのワークショップや評価ツール(例:MBTI、DiSC)を実施します。これにより、リーダーは自身の強みと弱みを理解し、自己管理の技術を身に付けることができます。さらに、ストレス管理やタイムマネジメントのテクニックも取り入れます。

 

  • コミュニケーションスキル:

効果的なフィードバックの方法やアクティブリスニングの技術を学びます。具体的には、非言語コミュニケーションの重要性や、フィードバックを受ける側の視点に立った伝え方を練習します。ロールプレイやグループディスカッションを通じて、実践的なスキルを養います。

 

  • 決断力と問題解決:

複雑な問題へのアプローチ方法や意思決定のプロセスを習得します。具体的には、意思決定のためのフレームワーク(例:SWOT分析、PDCAサイクル)を学び、シナリオプランニングやケーススタディを通じて実践します。リスクの評価と対策も含めて学びます。

 

  • コーチングとメンタリング:

チームメンバーの成長を支援するためのスキルを身に付けます。コーチングの基本原則やメンタリングのテクニックを学び、実際のケースを用いたロールプレイで練習します。効果的な質問技術やフィードバックの提供方法も学びます。

 

 

 

2. 組織変革管理研修

目的: 変革プロジェクトを成功に導くための知識とスキルを習得する

 

内容:

  • 変革の原則と理論:

主な変革理論とその活用方法を学びます。具体的には、Kotterの8段階プロセス、ADKARモデルなどを取り上げ、それぞれの理論の適用方法とメリット・デメリットを理解します。

 

  • ステークホルダー管理:

利害関係者の特定と関与方法を学びます。ステークホルダー分析を行い、各ステークホルダーの影響力と関心度を評価します。関与戦略を立案し、効果的なコミュニケーション計画を策定します。

 

  • コミュニケーション計画:

効果的な変革コミュニケーションの計画と実行方法を学びます。変革メッセージの作成、伝達チャネルの選定、コミュニケーションのタイミングと頻度を計画し、双方向のフィードバック機構を設けます。

 

  • リスク管理:

変革プロジェクトにおけるリスクの特定と対応策の策定方法を学びます。リスクアセスメントツール(例:FMEA、リスクマトリックス)を用いてリスクを評価し、リスク対応計画を策定します。モニタリングとコントロールの手法も学びます。

 

 

 

3. チームビルディングとエンゲージメント研修

目的: チームの連携とモチベーションを高め、パフォーマンスを向上させる

 

内容:

  • チームダイナミクス:

チームの発展段階と効果的なチーム運営の原則を学びます。Tuckmanのチーム発展モデル(形成期、混乱期、統一期、遂行期)を理解し、各段階におけるリーダーシップの役割と対応方法を学びます。

 

  • コンフリクトマネジメント:

紛争解決のためのスキルとアプローチを習得します。紛争の原因と種類を分析し、適切な解決策を見つけるための交渉と仲裁の技術を学びます。実際のケースを用いたロールプレイでスキルを実践します。

 

  • エンゲージメント戦略:

チームメンバーのエンゲージメントを高めるための具体的な方法を学びます。エンゲージメントの要因を分析し、モチベーション理論(例:マズローの欲求段階説、ハーズバーグの動機づけ・衛生理論)を基にした戦略を立案します。

 

  • チーム活動:

実践的なチームビルディングアクティビティやワークショップを通じて、チーム力を強化します。アウトドア活動やシミュレーションゲーム、チームチャレンジなどを通じて、協力と信頼を深める経験を提供します。

 

このような研修を通して、組織のリーダーとしてのスキルを包括的に身に付けることができます。

 

 

 

 

リーダー自身の成長と学習

リーダー向けの研修はとても効果的ですが、受講したらそれで終わりにせず、継続的にブラッシュアップしていくことで大きく成長できます。ここでは長期目線で見たリーダー自身の成長のための試みについて解説します。

 

 

 

継続的な学習の重要性

技術の進化やビジネス環境の変化が激しい現代社会では、リーダーは常に最新の情報をキャッチアップし、自身のスキルを更新し続けることが求められます。

 

単なる情報収集だけでなく、自己反省や経験を通じた学びを続けることで、より深い理解と実践力が身についていきます。

 

書籍やセミナー、市場の動向など、常に情報や知識のアップデートを行い、自身に必要な学びを積極的に行いましょう。

 

 

 

メンターシップの活用

リーダー自身の成長を促すための大切な一つがメンターシップの活用です。メンターはビジネスや職場内での経験を通じて豊富な知識を持つ経験豊富な人物で、リーダー候補が直面する難題に対する洞察力やアドバイスを提供できます。

 

また、メンターは適切なフィードバックを提供し、強みを伸ばし、弱点を改善するのを助けます。メンターシップは対話と学習のプロセスであり、リーダー自身が自己向上のための行動を取る助けとなります。

 

 

 

ストレスマネジメント

組織運営の中には必然的にストレスが付き纏いますが、それを適切に管理できるかどうかがリーダーの品質に直結します。具体的には、まずはストレスの原因を理解し、それを解決する戦略を立案することが大切です。

 

また、自身のストレスだけでなく、部下やチームメンバーのストレスへの理解と対応も重要となります。きちんとしたストレスマネジメントを行うことで、チームの生産性を維持し、組織の健全な運営を支えることができます。

 

 

 

ワーク・ライフ・バランス

優れたリーダーにとって重要な要素の一つに、「ワーク・ライフ・バランス」の維持があります。これは、仕事とプライベートの間に健康なバランスを作り出すことを指し、ヘルスケア、長時間労働などの社会問題への対応を含みます。

 

リーダー自身が適切なワーク・ライフ・バランスを保つことで、部下への労働時間の適正化や健康意識の向上を促すことができます。また、ストレスを軽減し、生産性を高めることにもつながります。リーダーが自身のワーク・ライフ・バランスを管理するためには、仕事の優先順位の設定、適切な休息の取り方、趣味や自己啓発の時間の確保など、様々な取り組みが必要です。

 

 

 

 

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 東京ITスクール 山口
 SESで現場PG、SEとして活躍後、受託開発のPMとして多数の開発プロジェクトを経験。
 主に金融系案件を担当。
 現在はこれまでの経験を活かして東京ITスクールのカリキュラムや教材開発業務に従事。
 趣味はサイクリング。

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